题目内容：
学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（ ）。
A．符号学习 B．连锁学习
C．概念学习
D．辨别学习
参考答案：
答案解析：
单选题：学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．连锁学习
C．概念学习
D．辨别学习
B．连锁学习
C．概念学习
D．辨别学习
计提贷款损失准备金时，（ ）是指商业银行计提贷款损失准备金应在估计到贷款可能存在内在损失、贷款的实际价值可能减少时进行
计提贷款损失准备金时，（ ）是指商业银行计提贷款损失准备金应在估计到贷款可能存在内在损失、贷款的实际价值可能减少时进行，而不应在贷款内在损失实际实现或需要冲销
非贷款资产风险控制的主要措施有（ ）。
非贷款资产风险控制的主要措施有（ ）。A．建立存款准备金制度，留足备付金，确保支付 B．严格控制高风险含量的委托代办资产 C．全面推行贷款五级分类管理 D．严
以下不属于贷款经营内容的是（ ）。
以下不属于贷款经营内容的是（ ）。A．在贷款经营中推销银行其他产品 B．选择贷款客户 C．评估和控制贷款风险 D．创造贷款新品种和安排合适的贷款结构
提前还款条款的内容不包括（ ）。
提前还款条款的内容不包括（ ）。 A．已提前偿还的部分不得要求再贷 B．未经银行的书面同意，借款人不得提前还款 C．借款人应在提前还款日前30天或60天以书面
二级文件的管理不包括（ ）。
二级文件的管理不包括（ ）。 A．借阅 B．交接 C．保管 D．结清、退还