单项选择题:从作用的对象看,教育功能可分为() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从作用的对象看,教育功能可分为()单项选择题 A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和隐性功能 参考答案: 答案解析:
您怀疑服务器卷成了系统瓶颈,您决定在SystemMonitor(系统监视器)里监视它,但发现此卷的必能计数器不见了,应该怎样选择适当的磁盘性 您怀疑服务器卷成了系统瓶颈,您决定在SystemMonitor(系统监视器)里监视它,但发现此卷的必能计数器不见了,应该怎样选择适当的磁盘性能对象来使用()A.A.重新安装Windows2000Server并选择磁盘性能组件B.在ControlPanel(控制面板)的Add/RemovePrograms(添加/删除程序)里添加对象C.使用DISKPERF命令和/Y开关D.使用DISKPERF命令和 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于() 关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于()单项选择题 A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
你在运行Windows 2000 Professional的Setup程序时好像遇到了麻烦你决定对安装进行调试你可以对Winnt32.exe 你在运行Windows 2000 Professional的Setup程序时好像遇到了麻烦你决定对安装进行调试你可以对Winnt32.exe程序使用什么开关来实现()A./dB./debugC./logD./troubleshoot 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于()。 豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于()。单项选择题 A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案