单项选择题:“道之所存,师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “道之所存,师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的()。单项选择题 A、传道者角色B、示范者角色C、授业、解惑者角色D、研究者角色 参考答案: 答案解析:
在移植时,缩小株行距,对苗木进行密植,可促进乔木向上生长,抑制侧枝生长,也可培养出通直主干的方法称为()。 在移植时,缩小株行距,对苗木进行密植,可促进乔木向上生长,抑制侧枝生长,也可培养出通直主干的方法称为()。A.修剪养干B.密植养干C.截干法D.自然养干 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
进行德育时要循循善诱,以理服人。这指的是德育工作的() 进行德育时要循循善诱,以理服人。这指的是德育工作的()单项选择题 A、疏导原则B、尊重与严格要求相结合原则C、导向性原则D、一致性与连贯性原则 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是()。 试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是()。单项选择题 A、斯宾塞B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案