心理定势对解决问题具有（　　）。

心理定势对解决问题具有（　　）。单项选择题 A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用

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某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。

某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。单项选择题 A、正确．便于分层教学B、正确，利于激励学生C、不正确．不能促进学生个性发展D、不正确，不能平等对待

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学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。（　　）

学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。（　　）判断题 对错

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“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（　　）。

“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（　　）。单项选择题 A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法

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下列作家均为同一朝代的一项是（　）。 ①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修

下列作家均为同一朝代的一项是（　）。 ①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修单项选择题 A、②⑤⑥B、②③⑥C、①③④D、①④⑤

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