单选：试验荷载应按下列规定分级加载和卸载：试验荷载加载和卸载过程中，在达到使用状态短期试验荷载值以前，每级加载值不宜大于使用状态短期试验荷载值的（

题目分类：土木建筑工程
题目类型：单选
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题目内容：

试验荷载应按下列规定分级加载和卸载：试验荷载加载和卸载过程中，在达到使用状态短期试验荷载值以前，每级加载值不宜大于使用状态短期试验荷载值的（）；超过使用状态短期试验荷载值后，每级加载值不宜大于使用状态短期试验荷载值的（）
A．10%，10%
B．20%，15%
C．20%，20%
D．20%，10%

参考答案：

教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。

教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。单项选择题 A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力

分类：土木建筑工程题型：单选

T.库恩的科学范式具有如下规定（）

T.库恩的科学范式具有如下规定（）A．范式内的科学家具有基本相同的自然观B．共同的传统C．共同的范例D．范式的转换意味着科学革命的发生E．范式之内不存在继承关系

分类：土木建筑工程题型：单选

监理人收到施工承包单位的书面建议后，应与建设单位共同研究，确认存在变更的，应在收到施工承包单位书面建议后的（　）d内作出

监理人收到施工承包单位的书面建议后，应与建设单位共同研究，确认存在变更的，应在收到施工承包单位书面建议后的（　）d内作出变更指示。

分类：土木建筑工程题型：单选

知识积累的前提是（）

知识积累的前提是（）单项选择题 A、知识的巩固B、知识的记忆C、知识的理解D、不断学习新知识

分类：土木建筑工程题型：单选

适用于被评价对象在功能重要程度上的差异性不太大，并且评价对象子功能数目不太多的是（　）。

适用于被评价对象在功能重要程度上的差异性不太大，并且评价对象子功能数目不太多的是（　）。

分类：土木建筑工程题型：单选