题目内容：
1.幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的A、 各种游戏的总和
B、 各种科目的总和
C、 各种活动的总和
D、 各种教学的总和
参考答案：
选择题：1.幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的
- 题目分类：阿坝师范学院园本课程的开发与利用
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A、 各种游戏的总和
B、 各种科目的总和
C、 各种活动的总和
D、 各种教学的总和
A、 各种游戏的总和
B、 各种科目的总和
C、 各种活动的总和
D、 各种教学的总和
中标通知书只对中标人具有法律效力，对招标人无效。（ ）×√
中标通知书只对中标人具有法律效力，对招标人无效。（ ）×√
任何单位和个人都有权向城乡规划主管部门或者其他有关部门举报或者控告违反城乡规划的行为。×√
任何单位和个人都有权向城乡规划主管部门或者其他有关部门举报或者控告违反城乡规划的行为。×√
学前儿童攻击性行为的特点有哪些?
学前儿童攻击性行为的特点有哪些?
代谢性碱中毒对机体的影响，下列哪项是正确的（ ）A、血浓度增高B、血浓度增高C、脑内氨基丁酸含量增
代谢性碱中毒对机体的影响，下列哪项是正确的（ ）A、血浓度增高B、血浓度增高C、脑内氨基丁酸含量增高D、神经肌肉应激性增高E、血红蛋白氧离曲线右移
家庭教育会直接或间接地影响子女的一生。家风的好坏往往要延续几代人,如:“杏林世家”、“梨园之家”、“
家庭教育会直接或间接地影响子女的一生。家风的好坏往往要延续几代人,如:“杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”等,体现了学前儿童家庭教育的A、情感性B、全面性C