单选题:阅读下面的程序流程图,输出的S值是( )。 题目分类:高中信息技术 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 阅读下面的程序流程图,输出的S值是( )。 A.14 B.20 C.30 D.55 参考答案: 答案解析:
为了计算各班借书人次比例,小张在D3单元格输入公式“=C3/Cl3*100”,利用该公式自动填充D4:D12区域时,出现 为了计算各班借书人次比例,小张在D3单元格输入公式“=C3/Cl3*100”,利用该公式自动填充D4:D12区域时,出现了“#DIV/0!”字样,如图所示。若要 分类:高中信息技术 题型:单选题 查看答案
某Word文件的分栏设置如图所示,下列选项中说法正确的是( )。 某Word文件的分栏设置如图所示,下列选项中说法正确的是( )。 A.分栏最多可以设置为三栏 B.分成的两栏之间的分割线是虚线 C.对于分栏的设置可以应用于所选 分类:高中信息技术 题型:单选题 查看答案
小明家的电脑突然出现了不能访问所有网页的问题,而QQ能够正常登录和使用。以下情况最可能的是( )。 小明家的电脑突然出现了不能访问所有网页的问题,而QQ能够正常登录和使用。以下情况最可能的是( )。A.网卡发生了故障 B.网卡、网线、路由器之间存在接触不良的现 分类:高中信息技术 题型:单选题 查看答案
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料1:“获取网络信息的策略和技巧”模块强调学生在经历信息获取的过程中,掌握信息获取的 阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料1:“获取网络信息的策略和技巧”模块强调学生在经历信息获取的过程中,掌握信息获取的策略与方法。教材着重要求学生学习网络信 分类:高中信息技术 题型:单选题 查看答案