题目内容：
在课程标准设计中，如果说课程性质是“根基”，课程理念是“灵魂”，那么课程目标就是( )。
A．向导 B．中心
C．全部
D．方向
参考答案：
答案解析：
单选题：在课程标准设计中，如果说课程性质是根基，课程理念是灵魂，那么课程目标就是( )。
- 题目分类：初中体育与健康
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．中心
C．全部
D．方向
B．中心
C．全部
D．方向
运动训练理论形成的过程中，我国学者做出的突出贡献是( )。
运动训练理论形成的过程中，我国学者做出的突出贡献是( )。A．建立项群训练理论 B．提出超量恢复理论 C．提出中医恢复理论 D．倡导天人合一的思想
案例：某校初一年级(三)班，学生40人，排球场4块，每场10人。教学内容：排球双手正面垫球，新授课。教学步骤：(1)教师
案例：某校初一年级(三)班，学生40人，排球场4块，每场10人。教学内容：排球双手正面垫球，新授课。教学步骤：(1)教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。(
在运动生理学中，通常将运动技能的形成过程依次划分为哪几个阶段?( )。
在运动生理学中，通常将运动技能的形成过程依次划分为哪几个阶段?( )。A．分化、泛化、巩固和自动化 B．分化、泛化、改进和自动化 C．泛化、分化、巩固和自动化
原地单手肩上投篮时，球出手瞬间手指的正确动作是( )。
原地单手肩上投篮时，球出手瞬间手指的正确动作是( )。A．食指用力拨球 B．五指同时用力拨球 C．中指用力拨球 D．中指、食指用力拨球
某初二(2)班32A．，本次课的教学内容为篮球体前变向换手运球；教学条件：篮球16个，篮球场1块。请设计8～10min的
某初二(2)班32A．，本次课的教学内容为篮球体前变向换手运球；教学条件：篮球16个，篮球场1块。请设计8～10min的专门性准备活动。要求：给出4种运球技术的