选择题：阅读口语交际课“采访”的教学反思（节选），按照要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）对画线部分的分析，不准确的是（）。

题目内容：

阅读口语交际课“采访”的教学反思（节选），按照要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）

中学语文学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学练习

对画线部分的分析，不准确的是（）。

A.教材要求和学情都是设计教学方案的重要依据

B.整个学习活动的设计具体、完整，具有可操作性

C.活动化的教学有效调动了学生参与学习的积极性

D.教学内容要考虑学生的兴趣，应该由学生来确定

参考答案：

答案解析：

下面是某教师在教授鲁迅《祝福》一文时的教学实录片段，阅读之后请完成问题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）以下对文中画线部分的分析错误的一项是（）。

下面是某教师在教授鲁迅《祝福》一文时的教学实录片段，阅读之后请完成问题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）以下对文中画线部分的分析错误的一项是（）。

分类：教师资格题型：选择题

以下是某位高中语文教师“自由写作”教学的片段，阅读并回答问题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）以下对这则教学实录（节选）评析正确的一项是（）。

分类：教师资格题型：选择题

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分类：教师资格题型：选择题

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分类：教师资格题型：选择题

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