简答题:如何理解齐白石作画主张“妙在似与不似之间”并举例进行简要说明。 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 如何理解齐白石作画主张“妙在似与不似之间”并举例进行简要说明。 参考答案: 答案解析:
美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视( )。 美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视( )。A.实践能力的培养 B.绘画潜能的培养 C.合作能力的培养 D.理论知识的培养 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
课堂测验,期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的( )。 课堂测验,期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的( )。A.反馈功能 B.激励功能 C.惩罚功能 D.评定等级功能 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、( )和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。 美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、( )和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。A.视觉文化 B.情感态度 C.创新能力 D.人文精神 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
《巴塞尔资本协议》的内容包括( )。 《巴塞尔资本协议》的内容包括( )。A.确定了资本的构成,即银行的资本分为核心资本和附属资本两类 B.根据资产信用风险的大小,将资产分为五个风险档次 C.确定 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案