儿童的身心发展性在__________ 期,错过了这个时期,教育训练的效果就会降低。 儿童的身心发展性在__________ 期,错过了这个时期,教育训练的效果就会降低。 分类:小学教育学 题型:简答题 查看答案
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的 __________ 及矛盾,这就是身心发展的阶段性。 个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的 __________ 及矛盾,这就是身心发展的阶段性。 分类:小学教育学 题型:简答题 查看答案
在一些学者的眼中,《红楼梦》伟大的生命力,恰恰在于其能够适应每个时代的潮流,两百多年来,每个时代也都在用其时代的文化去解 在一些学者的眼中,《红楼梦》伟大的生命力,恰恰在于其能够适应每个时代的潮流,两百多年来,每个时代也都在用其时代的文化去解读《红楼梦》。而当《红楼梦》的阐释不能与 分类:小学教育学 题型:简答题 查看答案