题目内容：
班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（ ）单项选择题
A、陶冶法
B、评价法
C、激励法
D、规章制度法
参考答案：
答案解析：
单项选择题：班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、陶冶法
B、评价法
C、激励法
D、规章制度法
单项选择题
A、陶冶法
B、评价法
C、激励法
D、规章制度法
《殷契粹编》的作者谁在该书中从书法角度对甲骨文进行了赞美和赞赏（）.
《殷契粹编》的作者谁在该书中从书法角度对甲骨文进行了赞美和赞赏（）.A．郭沫若B．王国维C．罗振玉D．董作斌
根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划和组织，辅导员要彻底放手，不要指手画脚。（ ）
根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划和组织，辅导员要彻底放手，不要指手画脚。（ ）判断题 对错
1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（ ）。
1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（ ）。单项选择题 A、布鲁纳B、桑代克C、艾宾浩斯D、华生
最早有关学习迁移的代表性理论是（ ）。
最早有关学习迁移的代表性理论是（ ）。单项选择题 A、形式训练说B、经验类化说C、共同要素说D、关系转换说
有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（ ）。
有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（ ）。单项选择题 A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型