德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( )

德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( )

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专家型教师通常是用( )方法,慢慢地引入要讲的教学内容。

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学生在课堂教学中受到较大的强制性,与此相对的是,学生在课外活动中具有较大的( )

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奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。

奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。

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决定受教育权的因素是( )

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