单项选择题:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。单项选择题 A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 参考答案: 答案解析:
在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的 在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是()单项选择题 A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、论文式评价 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教育行政法规一般有三种形式,即() 教育行政法规一般有三种形式,即()单项选择题 A、通知、办法、规则B、条例、办法、规定C、条例、命令、规则D、通知、命令、规定 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教师职业道德的特点是() 教师职业道德的特点是()多项选择题 A、教师职业道德适用的针对性B、教师职业道德内容的全面性C、教师职业道德功能的多样性D、教师职业道德行为的典范性E、教师职业道德影响的广泛性和深远性 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。 学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。单项选择题 A、特征B、表象C、核心D、内容 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
校园文化可以细分成()。学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化 校园文化可以细分成()。学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化多项选择题 A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化¤♀D、学校精神文化E、传统文化 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案