题目内容：
教师如何提高课堂里群体的凝聚力？参考答案：
答案解析：
简答题：教师如何提高课堂里群体的凝聚力？
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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个人面对问题情景时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性，这反映了创造性的什么特征？ （ ）
个人面对问题情景时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性，这反映了创造性的什么特征？ （ ）A．变通性 B．流畅性 C．独创性 D．先进性
什么是复述策略？简述常用的复述策略?
什么是复述策略？简述常用的复述策略?
针对程序性知识的学习策略有 策略和__________策略等。
针对程序性知识的学习策略有 策略和__________策略等。
__________是指没有预定目的、不需要经过努力的识记。
__________是指没有预定目的、不需要经过努力的识记。
心智技能的对象具有（ ）
心智技能的对象具有（ ）A．外显性 B．客观性 C．观念性 D．展开性