班级目标管理是一种以__________为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的积极性。 班级目标管理是一种以__________为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的积极性。 分类:土地权利理论与方法 题型:单选题 查看答案
规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它具有管理、控制和__________作用。 规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它具有管理、控制和__________作用。 分类:土地权利理论与方法 题型:单选题 查看答案
教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的__________作用。 教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的__________作用。 分类:土地权利理论与方法 题型:单选题 查看答案