选择题:“试想在教学中如果不能促成学生道德提升和人格发展,这必然是以学科为本位教学的最大失职。”以上观点是针对下列哪种观点的有力反驳A. 分家论 B. 自发论 C. 代 题目分类: 高校行政管理岗 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “试想在教学中如果不能促成学生道德提升和人格发展,这必然是以学科为本位教学的最大失职。”以上观点是针对下列哪种观点的有力反驳 A. 分家论 B. 自发论 C. 代替论 D. 以上都不是 参考答案:
“科学的真理具有普遍性的标准,并且向一切有科学才能的人敞开。”以上描述属于下列哪一种科学规范A. 普遍主义 B. 公有主义 C. 无偏见性 D. 有条理的怀疑精 “科学的真理具有普遍性的标准,并且向一切有科学才能的人敞开。”以上描述属于下列哪一种科学规范A. 普遍主义 B. 公有主义 C. 无偏见性 D. 有条理的怀疑精 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
“教师对自己遵守师德原则和规范,仅仅是当成对道德律令的服从,在行为中则只注意教师律令的外在词句,不注意它的实质内容,在认知心理上把道德责任仅当成是受外界支... “教师对自己遵守师德原则和规范,仅仅是当成对道德律令的服从,在行为中则只注意教师律令的外在词句,不注意它的实质内容,在认知心理上把道德责任仅当成是受外界支... 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
“把教书和育人从一个极端推向另一个极端,同样混淆了教书和育人各自确定的内涵,用育人代替教书。”的观点是A. 分家论 B. 自发论 C. 代替论 D. 以上都不是 “把教书和育人从一个极端推向另一个极端,同样混淆了教书和育人各自确定的内涵,用育人代替教书。”的观点是A. 分家论 B. 自发论 C. 代替论 D. 以上都不是 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
“这种关注要求我们用心施教,不能做学科体系的传声筒。”这种关注指的是A. 关注每一位学生 B. 关注学生的情绪生活和情感体验; C. 关注学生的成长 D. 关 “这种关注要求我们用心施教,不能做学科体系的传声筒。”这种关注指的是A. 关注每一位学生 B. 关注学生的情绪生活和情感体验; C. 关注学生的成长 D. 关 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
企业确定存货的可变现净值时,不应考虑的因素是()。A.取得的确凿证据B.持有存货的目的C.资产负债表日后事项的影响D.存货账面价值 企业确定存货的可变现净值时,不应考虑的因素是()。A.取得的确凿证据B.持有存货的目的C.资产负债表日后事项的影响D.存货账面价值 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案