题目内容：
在讲解细胞分裂时，演示自制的细胞分裂动感模型说明了直观教具在教学中的哪个作用 （ ）
A．设置悬念 B．巩固旧知识 C．突破难点 D．引导学生提出问题
参考答案：
答案解析：
选择题：在讲解细胞分裂时，演示自制的细胞分裂动感模型说明了直观教具在教学中的哪个作用 （ ）A．设置悬念 B．巩固旧知识 C．突破难点 D．引导学生提出问题
- 题目分类： 生物学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
以下情况，属于染色体变异的是（ ）。 ①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 ②染色体之间发生了相应部位的交叉互换 ③染色体数目增加或...
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下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）。 ①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 ②若细胞内Na+浓度偏高，为维...
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请简述凤雏理事的故事（57回）
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同一线对的芯线与绝缘层脱离即相互接触称为（）。A．地气B．绝缘C．自混D．断线
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材料：培养学生的探究能力是中学生物课程的重要目标之一，在教学过程中．教师应关注学生的探究活动，努力培养学生的科学能力。例如，案例“探究培养液中影响...
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