选择题:请阅读下列材料:韩老师正在备课,课题是高中信息技术《网络安全》。学生通过本节课的学习,了解网络应用中存在的安全隐患,关注网络安全方面的问题,梳理安全用...

题目内容:

请阅读下列材料: 韩老师正在备课,课题是高中信息技术《网络安全》。学生通过本节课的学习,了解网络应用中存在的安全隐患,关注网络安全方面的问题,梳理安全用网的意识,养成规范用网的习惯。 下面是韩老师结合本节课教学内容搜集到的两份资料。 资料1:(案例)一天,中国保险公司分公司某领导办公室的电话骤然响起,该公司电脑部的一位工作人员紧张地报告:“有人侵入了我公司数据库,部分关键数据被修改,保单交费额异常。”公司领导闻讯后立即组织人员进行技术分析,确认有人更改了部分关键数据。该公司立即停止了电脑系统的远程登录服务功能。对系统的用户密码进行了更改、实行各部门操作密码专人保管的临时措施。同时,公司领导决定向公安机关报案。 资料2:计算机网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露。系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。一般而言,它包括:运行的网络操作系统安全;网络上系统信息的安全;网络上信息传播的安全;网络上信息内容的安全。 教学对象:高中二年级学生 教学方式:讨论法 教学资源:教学课件、案例资料、课堂教学环境(有黑板、多媒体投影、活动桌椅等)见图16 教学用时:1课时(45分钟) 依据上述材料,完成下列任务: (1)重新排列教室中的桌椅,使其适合本节课的教学方式,要求以图示呈现并说明排列意图。 (2)根据韩老师查找的资料,设计3个引导学生讨论的题目,并说明设计意图(须在答题卡上作答)。 (3)利用(1)所设计的学习环境,设计本节课小组讨论学习活动。

答案解析:

世界古代史上的"两河流域"是指()。A.幼发拉底河、底格里斯河流域B.尼罗河、刚果河流域C.印度河、恒河流域D.长江、黄河流域

世界古代史上的"两河流域"是指()。A.幼发拉底河、底格里斯河流域B.尼罗河、刚果河流域C.印度河、恒河流域D.长江、黄河流域

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花药基部张开几乎成水平线,顶部着生于花丝顶端,这种花药着生方式为()。A.基着药B.贴着药C.广歧药D.背着药

花药基部张开几乎成水平线,顶部着生于花丝顶端,这种花药着生方式为()。A.基着药B.贴着药C.广歧药D.背着药

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2015年夏.颜某侵入我国某重要科研部门的信息系统,将获得的有关信息在个人的微信圈中传播以炫耀自己才能,造成严重影响。依据《中华人民共和国刑法》第二百八十...

2015年夏.颜某侵入我国某重要科研部门的信息系统,将获得的有关信息在个人的微信圈中传播以炫耀自己才能,造成严重影响。依据《中华人民共和国刑法》第二百八十...

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现行《中华人民共和国药典》颁布使用的版本为()A.1985年版B.1990年版C.1995年版D.2005年版E.2010年版

现行《中华人民共和国药典》颁布使用的版本为()A.1985年版B.1990年版C.1995年版D.2005年版E.2010年版

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案例:在进行“多途径下载文件”单元的教学时.李老师准备了学生学习的资料。课前在多媒体网络教室,李老师使用电子教室软件将学生学习资料从教师机分发到学生机...

案例:在进行“多途径下载文件”单元的教学时.李老师准备了学生学习的资料。课前在多媒体网络教室,李老师使用电子教室软件将学生学习资料从教师机分发到学生机...

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