选择题:被誉为“幼儿园之父”的教育家是( )。A、陶行知 B、陈鹤琴 C、卢梭 D、福禄贝尔 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 被誉为“幼儿园之父”的教育家是( )。 A、陶行知 B、陈鹤琴 C、卢梭 D、福禄贝尔 参考答案: 答案解析:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇,这表明幼儿园教育强调( )。A、知识取向 B、情感态度取向 C、能力取 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇,这表明幼儿园教育强调( )。A、知识取向 B、情感态度取向 C、能力取 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
( )认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.夸美纽斯 D.卢梭 ( )认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.夸美纽斯 D.卢梭 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
( )是幼儿园教育的任务。A、培养特长幼儿 B、完成教学要求 C、培养健康幼儿 D、培养全面发展的幼儿 ( )是幼儿园教育的任务。A、培养特长幼儿 B、完成教学要求 C、培养健康幼儿 D、培养全面发展的幼儿 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
对于活动目标“能跳过15厘米的距离”说法正确的是( )。A.活动目标没有体现幼儿的个体差异性 B.活动目标具体 C.活动目标涉及行为条件 D.活动目标主体不一 对于活动目标“能跳过15厘米的距离”说法正确的是( )。A.活动目标没有体现幼儿的个体差异性 B.活动目标具体 C.活动目标涉及行为条件 D.活动目标主体不一 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
对幼儿游戏的评价应该是( )。A.反面评价 B.正面评价 C.正面评价与反面评价相结合 D.消极评价 对幼儿游戏的评价应该是( )。A.反面评价 B.正面评价 C.正面评价与反面评价相结合 D.消极评价 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案