选择题:教学《茶馆》,教师引导学生体会剧本中人物语言的潜台词,下列例子适合的是( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

教学《茶馆》,教师引导学生体会剧本中人物语言的潜台词,下列例子适合的是( )。

A.只有这么办,国家才能富强!好啦,我该走了。

B.我不但收回房子,而且把乡下的地、城里的买卖也都卖了。

C.老大爷,您外边遛遛吧!后院里,人家正在说和事儿呢,没人买您的东西!

D.您甭吓唬着我玩,我知道您多么照应我,心疼我,绝不会叫我提着大茶壶,到街上卖热茶去!

参考答案:
答案解析:

期末考试前,教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合的是( )。

期末考试前,教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合的是( )。

查看答案

教师讲授朗读技巧时,举例说明词语的变调问题,引导学生正确发音,下列可以作为案例使用的是( )。

教师讲授朗读技巧时,举例说明词语的变调问题,引导学生正确发音,下列可以作为案例使用的是( )。

查看答案

动画美学研究的意义在于增强作者自己的原创能力,激发艺术家自由创作的空间,拓宽观赏者的()。

动画美学研究的意义在于增强作者自己的原创能力,激发艺术家自由创作的空间,拓宽观赏者的()。A.想象空间B.创作空间C.生活空间D.使用空间

查看答案

简述锅炉汽水系统的流程?

简述锅炉汽水系统的流程?

查看答案