选择题：有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时，他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领，然后他根据学生已有的知识经验，问学生：“什么样的东西最容易滚来滚去”同...

题目内容：

有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时，他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领，然后他根据学生已有的知识经验，问学生：“什么样的东西最容易滚来滚去”同学们齐声回答道：“圆的东西。”教师又进一步问：“既然圆的东西最容易滚来滚去，你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢下面我做一次示范你们要认真看。”然后教师请学生们按照要求进行分组训练，很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。 问题：该体育教师主要运用了哪些教学方法

答案解析：

小学英语课程的性质是( )A.工具性 B.人文性 C.基础性 D.工具性与人文性的统一

小学英语课程的性质是( )A.工具性 B.人文性 C.基础性 D.工具性与人文性的统一

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于( )。A.参与式观察 B.非参与式观察 C.实验室中的观察 D.间接观察

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分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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下列有关儿童厌学症不正确的说法是( )。A.是一种情绪上的失调状态 B.主要表现是讨厌学习 C.是先天的，由遗传因素造成的 D.治疗时需要家庭学校社会相互

下列有关儿童厌学症不正确的说法是( )。A.是一种情绪上的失调状态 B.主要表现是讨厌学习 C.是先天的，由遗传因素造成的 D.治疗时需要家庭学校社会相互

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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