选择题:幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()A.同龄人 B.保育员 C.家长 D.社区人士 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自() A.同龄人 B.保育员 C.家长 D.社区人士 参考答案: 答案解析:
下列现象体现了幼儿的再造想象的是( )。A.看图说话时,有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容 B.幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而理解音阶 C.幼儿常常 下列现象体现了幼儿的再造想象的是( )。A.看图说话时,有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容 B.幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而理解音阶 C.幼儿常常 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
情境言语和连贯言语的主要区别在于( )。A.是否完整连贯 B.是否反映了完整的思想内容 C.是否为双方所共同了解 D.是否直接依靠具体事物做支柱 情境言语和连贯言语的主要区别在于( )。A.是否完整连贯 B.是否反映了完整的思想内容 C.是否为双方所共同了解 D.是否直接依靠具体事物做支柱 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的( )。A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力 我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的( )。A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易忘记。这是( )影响的结果。A.近因效应 B.痕迹消退 C.系列位置效应 D.首因效应 幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易忘记。这是( )影响的结果。A.近因效应 B.痕迹消退 C.系列位置效应 D.首因效应 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案