选择题:对教师道德动机的斗争过程认识错误的是A. 道德动机的斗争实质是在道德主体外部的利益倾向斗争 B. 道德动机的斗争核心是维护何种利益的问题; C. 动机的斗争主

题目内容:

对教师道德动机的斗争过程认识错误的是

A. 道德动机的斗争实质是在道德主体外部的利益倾向斗争 B. 道德动机的斗争核心是维护何种利益的问题; C. 动机的斗争主要围绕个人利益和教育事业整体利益的冲突 D教师对自身道德行为动机的选择应是增进社会教育事业的整体利益

参考答案:

道德品质的说法错误的是A. 其内容具有时代性和阶级性 B. 道德实践是其形成和发展的现实基础; C. 道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度 D. 个

道德品质的说法错误的是A. 其内容具有时代性和阶级性 B. 道德实践是其形成和发展的现实基础; C. 道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度 D. 个

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处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是A. 能有意识地从他人的评价中认识自我的价值 B. 个人的价值准则完全依附于社会价值体系; C. 具备独立思考和

处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是A. 能有意识地从他人的评价中认识自我的价值 B. 个人的价值准则完全依附于社会价值体系; C. 具备独立思考和

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下列不属于复杂性疾病的是()A.高血压B.外伤C.肺癌D.急性粒细胞白血病E.胰腺癌

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部分教师上课自由散漫. 迟到早退,或者仪表不整. 举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在哪种问题A. 价值观念单薄 B. 育人意识退化 C. 角色意识淡化 D

部分教师上课自由散漫. 迟到早退,或者仪表不整. 举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在哪种问题A. 价值观念单薄 B. 育人意识退化 C. 角色意识淡化 D

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