选择题:创造“秀骨清像”风格的画家是()。A.曹不兴 B.卫协 C.陆探微 D.张僧繇 题目分类: 美术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 创造“秀骨清像”风格的画家是()。 A.曹不兴 B.卫协 C.陆探微 D.张僧繇 参考答案: 答案解析:
《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议中指出,在评价中努力体现标准的理念和目标,充分发挥评价的()功能,帮助学生树立学习信心和发现自己的不足,促... 《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议中指出,在评价中努力体现标准的理念和目标,充分发挥评价的()功能,帮助学生树立学习信心和发现自己的不足,促... 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
美术教学中的演示法、参观法等属于()为主的教学方法。A.以语言传递信息 B.以实际训练 C.以引导探究 D.以直接感知 美术教学中的演示法、参观法等属于()为主的教学方法。A.以语言传递信息 B.以实际训练 C.以引导探究 D.以直接感知 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
消防水带分为通用消防水带、消防湿水带、抗静电、水幕消防水带几种。A.正确B.错误 消防水带分为通用消防水带、消防湿水带、抗静电、水幕消防水带几种。A.正确B.错误 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
跟“想得美妙”结构类型相同的短语是()。A.值得表扬B.觉得不错C.等到12点D.看到彩虹了 跟“想得美妙”结构类型相同的短语是()。A.值得表扬B.觉得不错C.等到12点D.看到彩虹了 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
教材应尽量适应具体的教学情境,具有()。A.可发展性 B.可操作性 C.情趣性 D.实效性 教材应尽量适应具体的教学情境,具有()。A.可发展性 B.可操作性 C.情趣性 D.实效性 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案