选择题：在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（　　）。A、社会交往的积极性很差、既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照 B、鹤立鸡群、长相难看 C、衣着

题目内容：

在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（　　）。

A、社会交往的积极性很差、既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照 B、鹤立鸡群、长相难看 C、衣着陈旧．不爱干净、精力充沛 D、社会交往积极性很高．常有攻击行为

参考答案：
答案解析：

在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对之一现象合...

在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对之一现象合...

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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幼儿注意发展的特征是（ ）占优势地位。A、无意注意 B、有意注意 C、选择性注意 D、定向性注意

幼儿注意发展的特征是（ ）占优势地位。A、无意注意 B、有意注意 C、选择性注意 D、定向性注意

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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幼儿一般从（　）开始对颜色有分化反应。A 3个月 B 4个月 C 5个月 D 6个月

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分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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幼儿能以自我为中心辨别左右是在（ ）A、4岁 B、5岁 C、6岁 D、7岁

幼儿能以自我为中心辨别左右是在（ ）A、4岁 B、5岁 C、6岁 D、7岁

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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幼儿2岁前思维最主要的特点是（　　）。A、直观行动性 B、具体形象性 C、自我中心性 D、系统性

幼儿2岁前思维最主要的特点是（　　）。A、直观行动性 B、具体形象性 C、自我中心性 D、系统性

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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