选择题：在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是( )。A.排练演唱《长征组歌》 B.表演歌剧《白毛女》中的唱段《扎红头绳》 C.在音乐会上聆听肖斯塔科维

题目内容：

在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是( )。

A.排练演唱《长征组歌》 B.表演歌剧《白毛女》中的唱段《扎红头绳》 C.在音乐会上聆听肖斯塔科维奇的《第七交响曲》 D.集会时慷慨激昂地演唱聂耳的《毕业歌》

参考答案：
答案解析：

勋伯格是20世纪初表现主义乐派的代表人物。下列哪个选项不是这个乐派的特色( )A.主张12个半音地位相等 B.排除调性色彩 C.大量使用五声音阶 D.批判

勋伯格是20世纪初表现主义乐派的代表人物。下列哪个选项不是这个乐派的特色( )A.主张12个半音地位相等 B.排除调性色彩 C.大量使用五声音阶 D.批判

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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学堂乐歌大多选取日本和欧美的歌曲旋律填词而成。下列由我国音乐家自创的学堂乐歌是( )。A.沈心工《竹马》 B.李叔同《送别》 C.李叔同《春游》 D.沈心

学堂乐歌大多选取日本和欧美的歌曲旋律填词而成。下列由我国音乐家自创的学堂乐歌是( )。A.沈心工《竹马》 B.李叔同《送别》 C.李叔同《春游》 D.沈心

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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下面谱例选自哪位作曲家的歌剧作品(）A.莫扎特《费加罗的婚礼》 B.瓦格纳《罗恩格林》 C.威尔第《茶花女》 D.普契尼《图兰朵》

下面谱例选自哪位作曲家的歌剧作品(）A.莫扎特《费加罗的婚礼》 B.瓦格纳《罗恩格林》 C.威尔第《茶花女》 D.普契尼《图兰朵》

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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下面谱例出自哪部管弦乐作品( )A.拉威尔《波莱罗舞曲》 B.德彪西《大海》 C.穆索尔斯基《荒山之夜》 D.格里格《朝景》

下面谱例出自哪部管弦乐作品( )A.拉威尔《波莱罗舞曲》 B.德彪西《大海》 C.穆索尔斯基《荒山之夜》 D.格里格《朝景》

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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为下面谱例指挥时，其指挥图示与下列哪一个拍号的指挥图示相同( )A.2/4 B.3/4 C.5/4 D.9/8

为下面谱例指挥时，其指挥图示与下列哪一个拍号的指挥图示相同( )A.2/4 B.3/4 C.5/4 D.9/8

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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