选择题:阅读下面初中地理“海陆的变迁”新授环节部分,回答问题。【提出例证,质疑探究】展示图片资料?1.学生小组合作,根据现象推断变化并简要解释。?...

题目内容:

阅读下面初中地理“海陆的变迁”新授环节部分,回答问题。 【提出例证,质疑探究】 展示图片资料 ?1.学生小组合作,根据现象推断变化并简要解释。 ?2.交流汇报,体会海陆是不断变迁的。教师附以课件简图,师生总结引起海陆变迁的原因。 【设疑过渡,观察猜想】 海陆是不断变迁的,那么我们脚下的大地,生活的大洲是自古如此吗?同学们不要急着下结论,一起来观察一下世界地图。(课件出示世界地图) 观察非洲和南美洲轮廓特点,大胆进行猜想,非洲和南美洲在很久以前是不是曾经连在一起? 引出:大陆漂移。 【角色扮演,证实假说】 读材料了解魏格纳和大陆漂移假说。 小组合作收集资料、证据证明大陆漂移假说的科学性.同时采用直观演示的方法说明观点、看法。 【观察动画、图说地理】 ?1.动画演示:大陆漂移。 ?2.学生观察,描述,教师课件引导。 ?3.畅所欲言:从魏格纳与大陆漂移假说的故事中得到了什么启示? 问题: (1)请就这堂课的新授环节给予评述。(10分) (2)请你谈谈角色扮演、证实假说环节应注意哪些要点?(10分)

答案解析:

下图是部分地理事物数量的纬度差异示意图。读图完成题。结合图中的信息判断,世界特大城市数量纬度差异的形成,主要由于()。A.气候、土地资源的差异

下图是部分地理事物数量的纬度差异示意图。读图完成题。结合图中的信息判断,世界特大城市数量纬度差异的形成,主要由于()。A.气候、土地资源的差异

查看答案

足月活胎,下列不能从阴道娩出的胎位是()。A.枕左后B.骶右前C.肩左前D.颏左后E.枕右前

足月活胎,下列不能从阴道娩出的胎位是()。A.枕左后B.骶右前C.肩左前D.颏左后E.枕右前

查看答案

下图是我国主要城市不同季节降水相对值折线图图中的①②③与季节相对应的是(  )。A.①-夏季②-秋季③-冬季 B.①-冬季②-夏季③-秋季 C.①-

下图是我国主要城市不同季节降水相对值折线图图中的①②③与季节相对应的是(  )。A.①-夏季②-秋季③-冬季 B.①-冬季②-夏季③-秋季 C.①-

查看答案

下图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。图中所示救灾工作程序还可能适用于(  )。A.鼠害 B.洪涝 C.旱灾 D.寒潮

下图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。图中所示救灾工作程序还可能适用于(  )。A.鼠害 B.洪涝 C.旱灾 D.寒潮

查看答案