选择题:由于幼儿是以自我为中心辨别方向的,幼儿教师在动作示范时应该( )。A、背对幼儿,采用镜面示范 B、面对幼儿,采用镜面示范 C、面对幼儿,采用正常示范 D 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 由于幼儿是以自我为中心辨别方向的,幼儿教师在动作示范时应该( )。 A、背对幼儿,采用镜面示范 B、面对幼儿,采用镜面示范 C、面对幼儿,采用正常示范 D、背对幼儿,采用正常示范 参考答案: 答案解析:
影响幼儿身心发展的主要因素大致包括( )。A、父母、老师、同伴和亲戚 B、感知觉、注意、记忆和思维 C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒 D、遗传、环境、教育和幼 影响幼儿身心发展的主要因素大致包括( )。A、父母、老师、同伴和亲戚 B、感知觉、注意、记忆和思维 C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒 D、遗传、环境、教育和幼 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
婴幼儿情绪的发展和形成主要靠( ) A、感知觉的发展 B、情绪气氛的熏陶C、自我意识的发展 D、言语的发展 婴幼儿情绪的发展和形成主要靠( ) A、感知觉的发展 B、情绪气氛的熏陶C、自我意识的发展 D、言语的发展 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
婴儿手眼协调动作发生的时间是()。A、2~3个月 B、4~5个月 C、7~8个月 D、9~10个月 婴儿手眼协调动作发生的时间是()。A、2~3个月 B、4~5个月 C、7~8个月 D、9~10个月 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
学前智力落后身心发展的特征是( )A、身心发展开始晚而迅速 B、身心发展开始早而速度慢C、身心发展开始晚、速度慢且达到的水平 D、身心发展开始早且... 学前智力落后身心发展的特征是( )A、身心发展开始晚而迅速 B、身心发展开始早而速度慢C、身心发展开始晚、速度慢且达到的水平 D、身心发展开始早且... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
学前儿童心理研究的最基本的方法是( )。A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、作品分析法 学前儿童心理研究的最基本的方法是( )。A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、作品分析法 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案