选择题:依据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可分为上位学习、下位学习和____学习。 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 依据新知识与原有认知结构的关系,知识学习可分为上位学习、下位学习和____学习。 参考答案:
程序教学的关键是( )。A.教师的良好指导 B.有好的教材 C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理 程序教学的关键是( )。A.教师的良好指导 B.有好的教材 C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程,因此他的理论也被称为()。A.顿悟说 B.尝试一错误说 C.刺激一反应说 D.联结说 桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程,因此他的理论也被称为()。A.顿悟说 B.尝试一错误说 C.刺激一反应说 D.联结说 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案