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选择题:应该如何理解学习现象
题目分类:
教师招聘(中学)
题目类型:选择题
查看权限:VIP
题目内容:
应该如何理解学习现象
答案解析:
简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。
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分类:
教师招聘(中学)
题型:选择题
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创造性思维
创造性思维
分类:
教师招聘(中学)
题型:选择题
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认知结构
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教师招聘(中学)
题型:选择题
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简述经济发展对课程改革的影响。
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教师招聘(中学)
题型:选择题
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简述班级组织的个体化功能。
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教师招聘(中学)
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