教师个体的专业发展的具体内容是()A、专业理想的建立 B、专业知识的拓展 C、专业能力的发展 D、专业自我的形成 E、专业地位的提高 教师个体的专业发展的具体内容是()A、专业理想的建立 B、专业知识的拓展 C、专业能力的发展 D、专业自我的形成 E、专业地位的提高 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
学生情感学习评价一般采用的方法是()A、测验法 B、作品表现法 C、量化评价法 D、观察法 学生情感学习评价一般采用的方法是()A、测验法 B、作品表现法 C、量化评价法 D、观察法 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是()A、神话起源说 B、劳动起源说 C、心理起源说 D、生物起源说 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是()A、神话起源说 B、劳动起源说 C、心理起源说 D、生物起源说 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
教师的最基本形象是()A.文化形象 B.人格形象 C.春蚕形象 D.道德形象 教师的最基本形象是()A.文化形象 B.人格形象 C.春蚕形象 D.道德形象 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
“产婆术”的创立者是()A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、昆体良 “产婆术”的创立者是()A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、昆体良 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案