教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极()的能力。 A.计划B.检查...

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形成性评价通常发生在( )。A.教学过程之间 B.学生毕业时c.教学过程之后 D.教学过程中

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解决问题的最高表现形式是( )。A.获得规则 B.理解概念 C.创造性 D.知识迁移

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美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为{ }、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。

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