题目内容：
个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的（ ）特征。
A、不平衡性 B、顺序性 C、阶段性 D、个别差异性
参考答案：
答案解析：
选择题：个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的（ ）特征。A、不平衡性 B、顺序性 C、阶
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是（ ）。A、“六三”制 B、“五四”制 C、九年一贯制 D、多种形式并存
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2012年单项选择：在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响（...
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2012年单项选择：在教育调查中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（）A、全面调查 B、重点调查 C、抽样调查 D、个案调查
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2012年单项选择：学校教育与生产劳动相脱离始于（）A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会
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1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（ ）。A、凯洛夫 B、赞可夫 C、布鲁纳 D、维果茨基
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