选择题：某位语文教师在教学中发现．在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。由此教师决定开展...

题目内容：

某位语文教师在教学中发现．在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。这是运用了教师专业发展方法中的( )。

A.终身学习 B.教育反思 C.行动研究 D.合作交流

参考答案：

答案解析：

邱老师是一所普通小学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的呢称——“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说...

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分类：综合素质(中学) 题型：选择题

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分类：综合素质(中学) 题型：选择题

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分类：综合素质(中学) 题型：选择题

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分类：综合素质(中学) 题型：选择题

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分类：综合素质(中学) 题型：选择题