选择题：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进...

题目内容：

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”

A.游戏 B.集体教学 C.生活 D.交往

参考答案：

儿童的社会性发展是（ ）A.与生俱来的 B.由遗传素质决定的 C.在成长过程中自然形成的 D.在与外界环境相互作用过程中形成的

儿童的社会性发展是（ ）A.与生俱来的 B.由遗传素质决定的 C.在成长过程中自然形成的 D.在与外界环境相互作用过程中形成的

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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兰兰是幼儿园中班的孩子，一次，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了...

兰兰是幼儿园中班的孩子，一次，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了...

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景。这种记忆属于（ ）A.语言记忆 B.运动记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆

春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景。这种记忆属于（ ）A.语言记忆 B.运动记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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进入3岁以后，幼儿（ ）A.个性萌芽 B.个性尚未发生 C.出现较稳定的个性特征 D.个性的独特性迅速发展

进入3岁以后，幼儿（ ）A.个性萌芽 B.个性尚未发生 C.出现较稳定的个性特征 D.个性的独特性迅速发展

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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