选择题:教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生,经教育不改的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣的”,应(  )。A. 由所在学校、其他教育机构

题目内容:

教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生,经教育不改的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣的”,应(  )。

A. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘 B. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门取消评奖资格 C. 由教育行政部门给予撤销教师资格,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格 D. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门指令该教师向学生及家长道歉

参考答案:

教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过( ),参与学校的民主管理。A. 学校行政部门 B. 教职工代表大会或者其他形式 C.

教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过( ),参与学校的民主管理。A. 学校行政部门 B. 教职工代表大会或者其他形式 C.

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关于教育行政诉讼案件地域管辖的表述,不正确的是( )A. 由最初作出具体行政行为的教育行政机关所在地人民法院管辖 B. 由复议机构所在地人民法院管辖 C. 由

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学校可以解聘教师的情形有( )A. 因不可抗力给教育教学工作造成损失的 B. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C. 体罚学生经教育不改的 D

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在近球小管全部被重吸收的物质是()A.葡萄糖、氨基酸、维生素B.水、Na+、Cl-、K+C.尿素、尿酸D.肌酐E.氨

在近球小管全部被重吸收的物质是()A.葡萄糖、氨基酸、维生素B.水、Na+、Cl-、K+C.尿素、尿酸D.肌酐E.氨

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下列各项中,属于教育法规的作用是( )。A. 保障教育优先发展的战略地位 B. 规范教育行政权力运行 C. 实现教育管理科学化 D. 保障教育者和受教育者的

下列各项中,属于教育法规的作用是( )。A. 保障教育优先发展的战略地位 B. 规范教育行政权力运行 C. 实现教育管理科学化 D. 保障教育者和受教育者的

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