题目内容：
依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的
A.“非关注”阶段 B.“虚拟关注”阶段 C.“生存关注”阶段 D.“任务关注”阶段
参考答案：
答案解析：
选择题：依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的A.“非关注”阶段 B.“虚拟关注”阶段 C.“生存关注”阶段 D.“任务
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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下列选项关于班集体说法不正确的是A.不是任何一个班都能称之为班集体 B.班集体就是集体 C.具有奋斗目标，健全的组织机构，良好的纪律和舆论的班级是班集体 D.纪
下列选项关于班集体说法不正确的是A.不是任何一个班都能称之为班集体 B.班集体就是集体 C.具有奋斗目标，健全的组织机构，良好的纪律和舆论的班级是班集体 D.纪
为了研究小学生英语口语交际能力的影响因素，张老师首先查阅了大量的文献，然后确定了自变量和因变量；接着将“研究假设”表述为“班级规模与小学生英语口语交际能力...
为了研究小学生英语口语交际能力的影响因素，张老师首先查阅了大量的文献，然后确定了自变量和因变量；接着将“研究假设”表述为“班级规模与小学生英语口语交际能力...
体育的根本任务是A.提高学生的身体素质 B.增强学生的组织纪律性 C.培养学生勇敢、坚强的道德品质 D.培养学生的团队精神
体育的根本任务是A.提高学生的身体素质 B.增强学生的组织纪律性 C.培养学生勇敢、坚强的道德品质 D.培养学生的团队精神
实施课外活动最基本的要求是A.对学生进行统一考核 B.学生要有活动总结 C.活动要统一分配小组 D.要满足学生的兴趣
实施课外活动最基本的要求是A.对学生进行统一考核 B.学生要有活动总结 C.活动要统一分配小组 D.要满足学生的兴趣
人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因”，这种观点属于教育的A.生物起源说 B.心理起源论 C.神话起源说 D.劳动起源说
人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因”，这种观点属于教育的A.生物起源说 B.心理起源论 C.神话起源说 D.劳动起源说