( )是儿童健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。A、亲社会行为的发展 B、同伴关系的发展 C、兴趣的发展 D、社会性发展

( )是儿童健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。A、亲社会行为的发展 B、同伴关系的发展 C、兴趣的发展 D、社会性发展

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(  )是幼儿道德发展的核心问题。A、亲子关系的发展 B、性别角色的发展 C、亲社会行为的发展 D、社交技能的发展

(  )是幼儿道德发展的核心问题。A、亲子关系的发展 B、性别角色的发展 C、亲社会行为的发展 D、社交技能的发展

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(  )不属于自我意识的成分。A、执行成分 B、认知成分 C、情感成分 D、意志成分

(  )不属于自我意识的成分。A、执行成分 B、认知成分 C、情感成分 D、意志成分

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9月初是幼儿园新学期开始的时节。但是一些小朋友和家长们却并不开心,“我不想上幼儿园。”一位5岁的娃娃对记者嘟起了嘴。家住天津市南开区的戴女士说起孩子在幼儿...

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