影响人的发展的因素很多,其中( )是生理前提和物质基础。 A.环境 B.遗传素质C.教育 D.个体的主观能动性

影响人的发展的因素很多,其中( )是生理前提和物质基础。 A.环境 B.遗传素质C.教育 D.个体的主观能动性

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学生认识的主要任务是学习( )。 A.直接经验 B.间接经验C.理论知识 D.实践知识

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小学教育目的的制定,受制于( )规律。 A.政治经济文化 B.遗传C.儿童身心发展 D.教育

小学教育目的的制定,受制于( )规律。 A.政治经济文化 B.遗传C.儿童身心发展 D.教育

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将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是( )。 A.课程的制定者 B.课程的任务C.课程的组织方式 D.课程的功能

将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是( )。 A.课程的制定者 B.课程的任务C.课程的组织方式 D.课程的功能

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1897年( )创办的( )分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。

1897年( )创办的( )分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。

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