题目内容：
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。
A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我感受
参考答案：
答案解析：
选择题：根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。A.关注生存 B.关注情境 C
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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“听君一席话，胜读十年书”指的是（ ）A.广义的教育现象 B.狭义的教育现象 C.既是广义的教育现象又是狭义的教育现象 D.教育的作用
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（ ）的主导价值在于通过课程满足地方发展的现实需要。A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程
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最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.赫尔巴特
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下列哪项属于一般能力的范畴（ ）A.记忆能力 B.绘画能力 C.运动能力 D.社交能力
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托尔曼学习理论的核心概念是（ ）A.期望 B.强化 C.动作 D.完形
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