选择题:个体身心发展的互补性要求教育者要做到( ) A.相互街接 B.循序渐进C.长善救失 D.教学相长 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 个体身心发展的互补性要求教育者要做到( ) A.相互街接 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长 参考答案: 答案解析:
个体身心发展的不平衡性要求( ) A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要循序渐进C.教育工作要因材施教D.教育工作要根据学生的不... 个体身心发展的不平衡性要求( ) A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要循序渐进C.教育工作要因材施教D.教育工作要根据学生的不... 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
“今人生性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。”这是( )提出的,体现了环境决定论 的观点。 A.孟子 B.荀子 C.韩非子 D.孔子 “今人生性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。”这是( )提出的,体现了环境决定论 的观点。 A.孟子 B.荀子 C.韩非子 D.孔子 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
“建国君民,教学为先”说明教育与( )的关系。 A.经济 B.政治 C.人口 D.文化 “建国君民,教学为先”说明教育与( )的关系。 A.经济 B.政治 C.人口 D.文化 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
党的十五大提出“依法治国,建立社会主义法治国家”的含义是什么?依法治国的意义是什么? 党的十五大提出“依法治国,建立社会主义法治国家”的含义是什么?依法治国的意义是什么? 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案