题目内容：
被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的著作是（ ）。
A.桑代克的《教育心理学》 B.卢梭的《爱弥儿》 C.若井邦夫的《幼儿教育心理学》 D.蒙台梭利的《吸收性心智》
参考答案：
选择题：被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的著作是（ ）。A.桑代克的《教育心理学》 B.卢梭的《爱弥儿》 C.若井邦夫的《幼儿教育心理学》 D.蒙台梭利的《吸收性心智
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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下列属于5～6岁幼儿特征的是（ ）。A.认识依靠行动 B.开始掌握认知方法 C.开始接受任务 D.最初步的生活自理
下列属于5～6岁幼儿特征的是（ ）。A.认识依靠行动 B.开始掌握认知方法 C.开始接受任务 D.最初步的生活自理
幼儿心理发展的年龄特征
幼儿心理发展的年龄特征
是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。（ ）
是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。（ ）
幼儿园与社区合作的基本要求有（ ）。A.经常性 B.地方性 C.简便性 D.互利性 E.教育性
幼儿园与社区合作的基本要求有（ ）。A.经常性 B.地方性 C.简便性 D.互利性 E.教育性
在一定程度上说，（ ）的成熟标志着儿童个性的成熟。A.自我意识 B.个性特征 C.能力倾向 D.个性倾向
在一定程度上说，（ ）的成熟标志着儿童个性的成熟。A.自我意识 B.个性特征 C.能力倾向 D.个性倾向