布鲁纳主张学习的目的是以{ }学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。

布鲁纳主张学习的目的是以{ }学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。

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掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习{ }是学习。

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在认知风格中,与“场独立”相对的认知风格叫{ }。

在认知风格中,与“场独立”相对的认知风格叫{ }。

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布卢斯等人在教育目标分类系统中将教学目标分为:认知、情感、{ }三大领域。

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下列哪些作品是丁玲的小说?()A.《莎菲女士的日记》B.《梦坷》C.《韦护》D.《田家冲》E.《二月》

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