题目内容：
学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有（ ）。
A.幼儿 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
参考答案：
答案解析：
选择题：学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有（ ）。A.幼儿 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
- 题目分类： 教师招聘(幼儿)
- 题目类型：选择题
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“完整儿童”，是指获得了（ ）整合性发展的儿童。A.身体的 B.认知的 C.情感的 D.社会的 E.人格的
“完整儿童”，是指获得了（ ）整合性发展的儿童。A.身体的 B.认知的 C.情感的 D.社会的 E.人格的
有差别的微笑的出现是（ ）发生的标志。A.最初诱发性微笑 B.最初社会性微笑 C.最初生理性微笑 D.最初自发性微笑
有差别的微笑的出现是（ ）发生的标志。A.最初诱发性微笑 B.最初社会性微笑 C.最初生理性微笑 D.最初自发性微笑
一位新人园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答：（ ）。A.“老师不知道” B.“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你” C.“妈妈4点半
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教育学上称“跳一跳，桃子到”是说（ ）。A.最佳期和敏感期 B.转折期和危险期 C.关键期 D.最近发展区
教育学上称“跳一跳，桃子到”是说（ ）。A.最佳期和敏感期 B.转折期和危险期 C.关键期 D.最近发展区
20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。A.张之洞 B.张汉良 C.张宗麟 D.张雪门
20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。A.张之洞 B.张汉良 C.张宗麟 D.张雪门