选择题:中学心理健康教育的内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和( )。A.心理疏导 B.择业指导 C.心理咨询 D.交往指导 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 中学心理健康教育的内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和( )。 A.心理疏导 B.择业指导 C.心理咨询 D.交往指导 参考答案:
在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由( )首创。A.皮亚杰 B.雅各布森 C.艾里斯 D.沃尔帕 在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由( )首创。A.皮亚杰 B.雅各布森 C.艾里斯 D.沃尔帕 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
心理评估的对象是( )。A.学生的心理特征和行为表现 B.学生的异常心理 C.学生的异常行为 D.学生的心理状态 心理评估的对象是( )。A.学生的心理特征和行为表现 B.学生的异常心理 C.学生的异常行为 D.学生的心理状态 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
伟斌经常想“人为什么是两条腿”,一天想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。他的心理问题属于( )A.强迫症 B.焦虑症 C.抑郁症 伟斌经常想“人为什么是两条腿”,一天想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。他的心理问题属于( )A.强迫症 B.焦虑症 C.抑郁症 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。A.精神分析疗法 B.行为主义疗法 C.合理情绪疗法 D.人本主义疗法 通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。A.精神分析疗法 B.行为主义疗法 C.合理情绪疗法 D.人本主义疗法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
强迫症的矫正方法是( )。A.行为疗法 B.森田疗法 C.系统脱敏法 D.肯定性训练法 强迫症的矫正方法是( )。A.行为疗法 B.森田疗法 C.系统脱敏法 D.肯定性训练法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案