学校应该想方设法避免其教育劳动进入商品市场。

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培养艰苦创业、敬业爱岗的劳动态度,是教师道德修养的职业要求

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不同职业的职业道德是互相独立的教师职业道德主要的影响对象是学生,而不是社会其他行业的道德状况。

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教师道德意识现象是教师道德的主观方面,而教师道德规范现象是教师道德的客观方面,两者相辅相成,缺一不可。

教师道德意识现象是教师道德的主观方面,而教师道德规范现象是教师道德的客观方面,两者相辅相成,缺一不可。

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市场行为可以说是一种社会行为,但不能说是一种文化伦理行为。

市场行为可以说是一种社会行为,但不能说是一种文化伦理行为。

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