选择题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级学生教学内容：演唱《青春舞曲》要求：(1...

题目内容：

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：九年级学生 教学内容：演唱《青春舞曲》 要求： (1)设定教学目标。 (2)设定教学重难点。 (3)针对教学目标与重难点，设定具体的教学环节和过程。

答案解析：

根据皮亚杰对儿童思维发展划分的四个阶段，初中阶段的学生属于（　　）A.酋运算阶段 B.感知运算阶段 C.形式运算阶段 D.具体运算阶段

根据皮亚杰对儿童思维发展划分的四个阶段，初中阶段的学生属于（　　）A.酋运算阶段 B.感知运算阶段 C.形式运算阶段 D.具体运算阶段

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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《中花六板》属于（　　）A.丝竹乐 B.打击乐 C.管弦乐 D.拉弦乐

《中花六板》属于（　　）A.丝竹乐 B.打击乐 C.管弦乐 D.拉弦乐

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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在营销应用系统中不属于库房管理的业务子项是（）A．设备出入箱B．基础信息维护C．周转箱建档与报废D．设备建档入库

在营销应用系统中不属于库房管理的业务子项是（）A．设备出入箱B．基础信息维护C．周转箱建档与报废D．设备建档入库

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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关于弥散性血管内凝血的病因和发病机制，下列不正确的说法是()A．引起弥散性血管内凝血的病因大致分为使血管内皮广泛损伤的因素和使组织损伤的因素

关于弥散性血管内凝血的病因和发病机制，下列不正确的说法是()A．引起弥散性血管内凝血的病因大致分为使血管内皮广泛损伤的因素和使组织损伤的因素两类B．引起血管内皮损伤的因素最常见的是败血症、内毒素血症等严重感染性疾病C．引起组织损伤的因素最常见的是低血压、休克等D．弥散性血管内凝血的发展大致可分为三期，即高凝血期、消耗性低凝血期、继发性纤维蛋白溶解(简称纤溶)亢进期E．羊水栓塞、胎盘早剥等可激活外源

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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