题目内容：
在化学课程设计时，对“任务”“活动”和“情景”三者应（ ）。
A、各自孤立地设计 B、先孤立设计、再整合 C、整体设计、整体优化 D、突出“任务”、整体设计
参考答案：
答案解析：
选择题：在化学课程设计时，对“任务”“活动”和“情景”三者应（ ）。A、各自孤立地设计 B、先孤立设计、再整合 C、整体设计、整体优化 D、突出“任务”、整体设计
- 题目分类： 化学学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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下列叙述中。正确的是（ ）。①电解池是将化学能转变成电能的装置②原电池是将电能转变成化学能的装置③金属和石墨导电均为物理变化，电解质溶液导电是化学变...
下列叙述中。正确的是（ ）。①电解池是将化学能转变成电能的装置②原电池是将电能转变成化学能的装置③金属和石墨导电均为物理变化，电解质溶液导电是化学变...
化学在人类社会发展中起着重要的作用．展望未来．化学科学具有十分广阔的探索空间。下列四个选项中现代化学不涉及的研究领域是（ ）。A、开发新的能源 B、合成新材料
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的稀盐酸，完全反应后，离子数目没有变化的是（ ）。
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中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：A．德育工作。 B．教学工作。 C．课外活动。 D．学校管理
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中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：A．一种个体研修的学习方式。 B．一种群体研修的学习方式。 C．一种网络研修的学习
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