选择题:19世纪末,一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷,采取了新的教学组织形式()。A.个别教学 B.分组教学C.现场教学 D.复式教学

题目内容:

19世纪末,一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷,采取了新的教学组织形式()。 A.个别教学 B.分组教学 C.现场教学 D.复式教学

参考答案:
答案解析:

班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型 、( )和( )。

班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型 、( )和( )。

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指出下面案例中教师的言行符合或违背什么教学原则并简要解释。 一位教师教“因式分解”这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八 位成绩好的学生提出了不...

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教学目标的特征有( )。A.具有可操作指标体系B.体现学生学习行为及其变化C.体现教师思维活动的规律性D.具有灵活性E.反映教学方式的科学性

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学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的( )。 A.特征 B.表象C.核心 D.内容

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学校的中心工作是( )。A.教学工作 B.行政工作C.人文工作 D.后勤工作

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